Estrategia Pedagógica Para El Fomento De La Ciencia, Tecnología e Innovación CTEI

Dr. Miguel Gregorio Argote Salgado

Dr. Alexander Luis Ortiz Ocaña.

Académico

Editorial: Idear

Resumen

Esta obra presenta una estrategia pedagógica enseñanza química diseñada para transformar las dinámicas tradicionales en el aula. A través de una exhaustiva investigación, los autores proponen reconfigurar el aprendizaje de las ciencias alineándolo con las realidades sociales contemporáneas. El texto detalla cómo la mediación de plataformas digitales y redes sociales, específicamente Pixton Comics y TikTok, junto con la Inteligencia Artificial (IA), puede facilitar la comprensión del sistema socio-químico y el concepto de disoluciones.

Entre los temas y reflexiones principales, esta publicación aborda:

• La articulación armónica entre la ciencia, la tecnología y el contexto geosituado, con un enfoque especial en los jóvenes del sector agropecuario rural.

• El uso del lenguaje discontinuo (historietas y cómics) para fomentar la motivación intrínseca, la lectura y el pensamiento crítico en el estudiantado.

• La exploración de las disoluciones químicas en prácticas culturales cotidianas, como la gastronomía, la bioseguridad, el uso de plantas medicinales y los fertilizantes agrícolas.

¿A quién va dirigido? Este recurso es fundamental para conectar el conocimiento con el tejido social, y va dirigido a diversos actores:

• Comunidad educativa básica y media: Ideal como una herramienta para interactuar con jóvenes de 15 a 17 años frente a los retos del pensamiento científico.

• Docentes, directivos y licenciados: Profesionales que buscan generar un aprendizaje significativo mediante el uso responsable de las tecnologías de la comunicación (TIC, TAC, TEP y TRIC).

• Comunidad científica: Ofreciendo nuevas alternativas inclusivas y ciudadanas para la democratización del conocimiento y la solución de problemas de importancia social.
  

Tipo: Libro Digital

Autor(es)

Dr. Víctor Enrique Macías Villamizar

Dr. Luis Ángel Aguilar Carrasco