Pedagogía innovación e interculturalidad: prácticas en el entorno escolar, institucional y comunitario.

William Jesús Mendieta Otálora

Maribel del Carmen Salgado Pertuz

Gina Roselia Aldana Martin

Francy Paola Basto Amado

Luis Carlos Pitalúa Pantoja

Hilda María Choles Almazo

Gustavo Enrique Rincón Guerrero

Kelys Salgado Camaño

Andrés Uparela Montalvo

Juan Carlos Escobar Rivera

Bladimir Antonio Mena Utria

Aurelia Patricia Quiñónez Granados

Académico

Editorial: Idear

Resumen

Este libro explora la convergencia de la pedagogía, la innovación y la interculturalidad en los entornos educativos. A través de diversas prácticas en el ámbito escolar, institucional y comunitario, se analiza cómo integrar la diversidad cultural de manera efectiva en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Se destaca la importancia de metodologías innovadoras que fomenten la participación activa de los estudiantes y el diálogo intercultural. El texto subraya la necesidad de construir currículos y prácticas pedagógicas que reconozcan y valoren las diferentes identidades culturales presentes en los contextos educativos, promoviendo así una educación inclusiva y equitativa.

En definitiva, la obra aboga por una transformación de las prácticas educativas que considere la interculturalidad no como un añadido, sino como un eje fundamental para construir sociedades más justas y respetuosas con la diversidad.

Tipo: Libro Digital

Autor(es)

Iván Manuel Sánchez Fontalvo

Luis Alfredo González Monroy

Cindy Siboney Salas Brito

Yelihsa López Cuadrado

Samir José Escorcia Penzo

Mónica Agudelo Dussán

Jhenifer Mailec Rincón Guevara

Javier de Jesús Viloria Escobar

Laura Vanessa Angarita Vila

Yaid Bohórquez Ríos

Isabella Izquierdo Zabala